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      “專治”吼娃父母的夜校?一次家庭教育的探索
      2023/12/26 來源: 光明日報微信公號
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      近段時間,夜校在年輕人中流行開來,甚至有些人在線組局“開夜?!?。除了傳統認知中教學個人技能的夜校,近日浙江杭州一個社區辦夜?!皩V巍焙鹜薜母改?,引發熱議。

      據報道,該社區推出了“智慧父母學堂”的免費課程。在過去的三個月里,課程設置從親子關系到夫妻關系,從有效溝通到應對情緒失控,從叛逆到校園暴力……這個屬于爸媽的夜校,已經解答200多位家長的困惑。

      家庭教育一直被認為是一切教育的基礎,是教育的重要組成部分。父母們對此類課程的關注和參與,在一定程度上說明了家長們已經意識到家庭教育的重要性和專業性。面對不和諧的家庭氛圍或者不健康的生活狀態,他們愿意正視存在的問題并主動為之學習和改變。這是對孩子及其他家庭成員的理解和尊重,也是必要的教育自省和行動。

      其實,近年來不時引發討論的“掃興式父母”“打壓式教育”等教育話題,甚至不少人呼吁父母能“持證上崗”,都折射了社會層面對于家庭教育的反思和期許。隨著社會分工的細化和社會形態的變遷,家庭關系復雜化,舊有的家庭規則在被審視和打破,家長與孩子的教育和相處模式自然也需要與時俱進。

      平心而論,大概沒有多少家長是抱著不想成為好父母的初衷教育孩子的,但代際間的立場和觀念差異注定存在,關鍵是如何科學對待和處理。而該如何做,夜?!案改刚n堂”的開設為家長們提供了科學求助的機會。通過家庭教育基本知識的培訓,完善他(她)們的育兒觀念和科學技能,認清自己的責任,明確家庭角色,掌握與孩子溝通的技巧和科學處理問題的方式。

      但也要意識到,“父母課堂”存在一定的局限性。父母教育是針對成年人的教育,而改變成年人的思維習慣和行為方式,本身就不是容易的事。學到不等于做到,不排除一些父母“學了很多知識卻仍舊做不好家庭教育”,接收的知識有多少能正確應用仍需打個問號。而且,家庭教育屬于個性化教育,而課堂只能提供公共的、模板的方法,不可能對每個孩子和家庭的問題都提出針對性的解決對策。

      2022年起施行《家庭教育促進法》中提到,未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務??梢?,家庭教育需要家庭成員負起責任,也需要國家和社會通過政策和機制支持推動家庭教育的發展。從社區辦夜校開設“父母課堂”的小切面來看,比如,如果能更好地適配學校教育,對強化家校聯系和優化教育成效都是有益的嘗試;或者從社區出發,不只課堂上,課堂下能否建立常態的咨詢或求助機制等等。

      家庭教育的問題沒有標準答案,但有一點可以明確,健康親子關系的形成與培養并非一蹴而就的。夜校的“父母課堂”只是社會層面在提升家庭教育水平的一次探索,并不是父母們聽幾次課問題都能迎刃而解,最終還是需要各方合力,久久為功。

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