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      新聞觀察:高校發布“禁旅令” 是保障安全,還是剝奪自由?
      2024/04/29 來源: 廈視直播室
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      “五一”假期進入倒計時,相信不少人已經按捺不住要出游的心了,這其中也包括全國各地的大學生們。不過,今年部分高校出于對學生安全的考慮,發布了一項特殊的通知:嚴禁以班級、學院名義組織外出旅游,也反對學生自行組織租車外出、團體旅游。先讓我們來了解一下具體內容。

      4月23日, 中南大學公共管理學院在《關于做好2024年勞動節假期學生安全工作的通知》中要求,各學院原則上不得組織去外地開展學生集體活動,不提倡學生集體到外地游玩。

      4月24日,江蘇工程職業技術學院也發出通知稱,所有學生不得以任何形式私自組織包車、旅游活動等。學院、班級不組織任何形式的集體出游、踏青等活動,學生個人出游的,也應在確保自身安全的情況下進行,對自身安全負責。

      4月25日,蘭州交通大學發出2024年勞動節假期學生安全教育管理的相關通知,里面提到:學校反對學生自行組織租車外出、團體旅游或騎自行車遠游。特別提醒學生不乘坐非法客運車輛,嚴禁私自或組團包車外出。

      當天,江蘇師范大學外國語學院也發布相關通知,嚴禁任何班級在假期中間以集體名義組織學生外出旅游,對以社團或個人名義招攬、組織學生外出旅游的行為要堅決制止。嚴禁學生與個體、私人車輛聯系包車返鄉或旅游。

      有的高校雖然沒有禁止學生自發組織團體旅游,但是嚴格限定須當日返校。西安科技大學《關于學生外出旅游的若干規定(試行)》規定,學生自發組織的群體外出旅游活動,輔導員和學院負責人應按就近、就簡、安全無險的條件審批。所有外出旅游者必須遵守不得在外留宿、當日晚十點前返校、責任自負的規定。

      山東大學信息科學與工程學院也對學生臨時組團旅游作了具體規定:以集體的名義組織學生外出實習、旅游、活動,包括假期中組織這樣的活動,必須向有關輔導員或分管老師提前申請,活動計劃必須提前報備審查。除經學院領導特別批準外,必須由教師帶隊方可成行,沒有教師帶隊的,必須通過學院指定的有資質的旅游公司組團,組團要有書面協議,協議書要經過教師批準。

      【還有高校提倡結伴出游 不要單獨行動】

      不過,在一些高校嚴格限制學生自行組團外出旅游的同時,也有高校提倡學生外出時結伴而行,不單獨外出旅游。我們接著來看。

      4月25日,北京理工大學光電學院發出提醒,長途旅程的同學應盡量結伴而行,建議不要單獨外出,不要與不熟悉的人員外出。河南省駐馬店職業技術學院也要求,學生外出、外宿和遠游一定要告知親屬,外出旅游一定要結伴外出,不得單獨外出旅游或者會見不熟悉的網友。安徽工程大學也發布《五一假期安全提示》稱,外出旅游不私自單獨行動。重慶理工大學4月24日發出通知,引導教育學生外出時結伴而行。此外,也有學校提出了替代方案,那就是與家人朋友結伴出行。4月26日,北京大學學生工作部發布《五一假期安全提示》,建議學生“與家人朋友結伴出行”。

      與此同時,還有高校提倡學生“五一”假期就在校內活動,蘭州工業學院4月23日在《關于做好勞動節放假前后學生安全穩定工作的通知》中表示,嚴禁任何組織和個人組織學生集體外出旅游、參加商業性慶典、演出等活動;提倡學生在校內以小型分散的方式,開展豐富多彩的戶外文體活動,以文明、健康的形式過節。

      可以看出,不管是禁止學生自行組團旅游,還是提倡結伴出游,高校的出發點無一例外都是出于“安全考慮”。那么,對于學校各式各樣的規定與通知,當代大學生們到底怎么看呢?有些學生就發出質疑,認為這是莫名其妙,高校怎么越管越寬,主要還是怕承擔萬一出事之后的后果吧,是一種看似作為的不作為!也有學生表示理解,覺得學校也是迫于無奈才會發出通知。更有學生提出:期待進一步的政策或者法規,既不干涉大家的合法行為,也能厘清責任,讓高校不再為所有問題買單。

      【新聞觀察:高校發布“禁旅令” 是保障安全,還是剝奪自由?】

      今天來到演播室的觀察員是徐佳妮。高校發布五一“禁旅令”,學校在擔心什么,學生的質疑聲又是為什么?你怎么看?

      五一假期原本是大學生結伴出游的好時機,所以高校禁止學生自行組團旅游的通知一出,就引起了大家的熱議和質疑。從學校的角度來說,“禁旅令”的初衷是出于對學生安全的考慮,特別是對于集體組織的旅游活動,安全隱患更大。畢竟大學生雖然已成年,但在旅行中可能遇到的各種風險和意外仍然不容忽視。但這種“一刀切”的禁令是否真的能夠達到保障學生安全的目的,卻值得深思。首先要認識到,大學生作為成年人,已經具備了一定的獨立決策和解決問題的能力。他們有權選擇自己的生活方式、休閑方式,包括與誰一起旅行、去哪里旅行等。高校以禁令的形式限制學生的這些自由,有網友就認為這是對大學生獨立性的不尊重。其次,發布禁令真的能阻止大學生自行組團出游嗎?相反,它可能會激發學生的逆反心理,在這種情況下,高校的禁令就更像是一個免責聲明了。反之來看,這次也有一些高校發布了“替代方案”,建議學生與家人朋友結伴出行,不單獨外出旅游,但這個方案是否能夠被所有學生接受,仍是一個值得探討的問題。

      在假期出游的安全問題上,我認為高校和學生之間需要找到一個平衡點。我想,教育其中一個重要的目的就是培養學生獨立思考的能力、解決問題的能力。堵不如疏,通過教育和引導來提高學生的安全意識和自我保護能力,可能會比“禁旅令”更有意義,也能發揮更大的作用。同時,對于出游可能存在的風險,可以考慮做一些細化的規定,比如不去無人區。學校也可以給大家提供一些建議和指導,來幫助大家更好地規劃和管理自己的旅行活動,讓學生在旅行中收獲成長。

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